Новые эффективные методы обучения гомеопатии. Как вдохновить студентов, решивших изучать гомеопатию, и укрепить в них приверженность ей
Секреты обучения гомеопатии

Схеппер Л.

СТУДЕНТ

Я нисколько не сомневаюсь, что начинать нужно со студента. Идеальный студент (как, впрочем, и преподаватель) должен обладать некоторыми дополнительными чертами характера, помимо среднего ума и памяти.

Человек должен становиться гомеопатом, если он любит гомеопатию и людей. В отличие от многих других профессий, жизнь, посвященная этой, имеет наилучший шанс всегда оставаться восхитительной и никогда не стать рутинной. Для гомеопата каждый пациент — личность и загадка, при этом на каждом этапе лечения. Особая миссия гомеопата — говорить только правду, без компромиссов, не оглядываясь ни на свои, ни на чьи-либо еще (фармацевтических компаний!) интересы. Такая работа просто не может наскучить. Мы имеем дело с внутренним миром наших пациентов, с эмоциями, неразрывно связанными с нашим существованием как людей.

Терпение — это еще один важный фактор в овладении гомеопатией. Любой, кто когда-нибудь пытался овладеть искусством, знает, что для того чтобы чего-либо достичь, нужно терпение. Если человека интересуют быстрые результаты, он никогда не станет мастером своего дела. Современному человеку стать терпеливым так же сложно, как быть дисциплинированным и сосредоточенным. Наш мир любит прямо противоположное. Мы повсюду видим заголовки "Шеф-повар за минуту", "Теннисист за минуту", "Целитель за минуту". В последнем случае, очевидно, имеется в виду волшебная пилюля, выписанная после минутного разговора с врачом-аллопатом. Вот только брошюры под названием "Изучи гомеопатию за два дня" не было и не будет никогда.

Работа гомеопата с пациентом, однако, ни сражение, ни монолог, как это часто бывает у аллопатов. Она предполагает искренний обмен между двумя людьми, которые заинтересованы в настоящем диалоге, в передаче своих мнений друг другу. Отточенная формулировка мысли здесь призвана не ошеломить собеседника, но помочь выяснить то, что на самом деле беспокоит пациента. На все это нужно время и терпение. Современные люди считают, что если результат не достигается в течение нескольких мгновений, то они потеряли время. Тем не менее что делать со свободные временем они не знают, а потому просто его убивают.

При изучении искусства необходимо сосредоточение, и это бесспорно. Но в наше время сосредоточение еще менее популярно, чем самодисциплина. Все пытаются успеть все разом: читать, готовить еду, смотреть телевизор, разговаривать, курить, слушать радио и т. п. Сбитый с толку гомеопат или студент, вместо того чтобы сконцентрироваться как Шерлок Холмс, тонет в повседневных заботах. Он волнуется за свое будущее, за свою семью, пытается забыть только что произошедшую ссору с женой, думает о том, что на недавних торгах его акции заметно подешевели, и т. д. Отсутствие сосредоточенности нагляднее всего проявляется в нашей неспособности оставаться наедине с собой. Для большинства людей просто спокойно посидеть, не разговаривая, не смотря телевизор, без сигареты или без выпивки просто нереально. Люди начинают суетиться и нервничать. Мы привыкли, что наши руки или рот заняты. Например, прикуривая сигарету, мы занимаем руки, рот, глаза и нос. Если вы попробуете посидеть в одиночестве, вы поймете, как это сложно. Мы должны учиться концентрироваться на каждом своем занятии. Для гомеопата это означает, что врач с пациентом должны стать единым целым. Для студента это означает то, что наука и искусство гомеопатии — это всепоглощающий процесс, в котором он может все подвергать сомнению и все изучать в духе настоящего ученого: "Не принимай ничего, не проверяя, но все же не и отвергай ничего, сначала не проверив".

Другие черты характера студенту-гомеопату понадобятся только в том случае, если он справится с этим первым препятствием на пути к тому, чтобы стать отличным гомеопатом. Применение на деле любого искусства, в особенности такого сложного и запутанного как гомеопатия, требует дисциплины. Я не смогу добиться положительных результатов ни в чем, если я не буду изучать все по порядку. Если я изучаю предмет только тогда, когда у меня есть настроение, то это всего лишь хобби. Я никогда не смогу стать в этом деле мастером. И это означает не только то, что ее нужно изучать по несколько часов в день, но и то, что в нее нужно окунуться с головой.

Обычно людей называют дисциплинированными только потому что они работают по восемь часов в день. В сущности, таких людей большинство. Но современные люди, в том числе большинство современных гомеопатов и студентов, мало заботятся о самодисциплине вне работы. Когда человек не на работе, он хочет предаться лени или, выражаясь мягче, расслабиться. Это стремление к лени — естественная реакция на рутину. Многие люди начинают бунтовать таким образом, когда понимают, что оказываются в ситуации, когда они расходуют свою энергию не на себя, а на нелюбимую работу.

Без дисциплины жизнь становится шаткой, хаотичной и несосредоточенной. Но дисциплина не означает жизнь в муках. На Востоке давно поняли, что только приятные занятия по-настоящему питают тело и душу, хотя вначале, может быть, придется кое-что в себе преодолеть.

И последнее в списке того, чем должен обладать человек, стремящийся стать гомеопатом, это страстное желание овладеть этим искусством. Если искусство для него — пустой звук, то гомеопатом ему не стать. Нам не обязательно разъяснять важность гомеопатии как системы оздоровления, ведь во многом она повторяет действия самой природы. Те гомеопаты, которые не считают свое мастерство самым главным в жизни, так и останутся начинающими, хорошими дилетантами, но никогда не станут мастерами. Я знаю гомеопатов, которые "практикуют" по 25 лет и все равно нарушают важнейшие принципы гомеопатии, позоря нашу прекрасную науку.

Если студент не обладает вышеперечисленными качествами, то как даже самый лучший преподаватель и такой истинно природный метод лечения как гомеопатия смогут заинтересовать студента и заставить его учиться?

{{ note.number || note.marker }}