Использование репертория
Какие симптомы брать в реперторизацию

Кент Дж. Т.

Цикл: Кент. Малые труды   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66

Врач, пользующийся творческим методом, должен долго и старательно изучать Материю медику, чтобы получить возможность составить для себя образы болезни, которые при необходимости он сможет перенести на образы болезней, которыми страдают люди.

Этих образов слишком много и они слишком различны, и поэтому их нельзя назвать или классифицировать.

Я часто видел, как обладающий интуицией врач пытается объяснить так называемое чудесное исцеление, и говорит: "Я точно не знаю, почему я решил дать этот препарат, но он напоминал больного".

Мы слышим, видим и чувствуем это, но кто попытается это объяснить?

Это чутье несвойственно неофиту, но постепенно приходит к опытному творческому гомеопату.

Это лишь развитие художественного чутья в художественном разуме, это замечено за всеми художниками. Это чутье свойственно и всем художникам от медицины, но если слишком увлечься, оно превратится в фатальную ошибку, и поэтому его следует корректировать работой с реперторием, которую нужно выполнять самым механическим способом.

Чем старательнее врач воздерживается от склонности к недобросовестности при назначении препарата и использовании метода, тем мудрее он становится в использовании художественного чутья и работе с Материей медикой.

Оба эти аспекта работы врача должны идти рука об руку и сосуществовать в высокой степени равновесия, иначе любой хороший работник станет жертвой небрежных методов и привычек.

{{ note.number || note.marker }}